1．听课是辅导员开展工作的重要途径，通过听课了解学生课堂学习、出勤等方面情况，对学生在课堂上睡觉、玩手机等不良习惯起到监督作用，同时加强与任课教师之间的沟通，协调学生和授课老师之间的教与学的矛盾，对学生进行专业学习的指导，从而加强学风建设。

2．辅导员听课时主要掌握学生到课情况、听课情况、师生互动情况、教师授课情况等。要及时地与任课教师沟通联系，沟通学生对任课教师的感受和意见，同时也要虚心听取任课教师对学生课程学习、管理的意见，及时了解学生在课堂上存在的各种问题；对授课中存在严重问题以及学生意见普遍较大的教师要及时与其沟通，并向有关部门反馈。

3．根据学生处办公室的安排什么时间开始听课和结束听课，如果听课辅导员每周听课不少于3次。每次听课要做好记录，填写好课堂记录表。每周“听课记录表”交至学生处办公室检查。